Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

Нас не надо доставать - нам ещё ЕГЭ сдавать!

Новый рисунокПоследний звонок позади. Праздничная школьная форма уложена в шкаф, а на роскошный наряд к выпускному пока приходится только искоса поглядывать, ведь начались великие и ужасные…. выпускные экзамены! А это значит – горы учебников на столе, бессонные ночи… Но не стоит унывать или хвататься за всё подряд. Проверьте свои силы и уровень знаний, выполнив задания демонстрационных вариантов ЕГЭ (кстати, найти их можно тут). А выяснив свои «слабые места», в первую очередь изучите материал именно по этим темам.
Новый рисунок (1)И самое главное: если голова уже гудит от учебы, и начинают закрадываться мысли о том, что труд дворника велик и благороден, да и «консерваториев кончать» для этого не надо – сделайте перерыв, загляните к нам, в библиотеку! Здесь вы найдете и книгу для души, чтобы ненадолго оторваться от подготовки, и полезную литературу: например, библиотека предоставляет бесплатный доступ к ресурсам электронной библиотеки «КнигаФонд», которая как раз специализируется на учебных изданиях.
Дерзайте, учите, сдавайте! Ведь, ЕГЭ бояться – в ВУЗ не ходить!

На веселых, на зеленых Горизонтских островах

DSCN0492DSCN0511DSCN0516DSCN0526DSCN0527DSCN0476DSCN0524"На веселых , на зеленых Горизонтских островах по свидетельству ученых ходят все на головах, говорят , что там живет  трехголовый кашалот, сам играет на гитаре, сам танцует , сам поет".Горизонтские острова выдумал замечательный писатель Борис Заходер. .Это был прекрасный весенний день, в такой день хочется читать веселые стихи , петь веселые песенки, танцевать. Наши читатели и их родители (1ш класс,гимназия 212"Екатеринбург - Париж" пришли в очень хорошем настроении, и сразу очутились на веселых ,на зеленых Горизонтских островах. Дети читали свои любимые стихи, пели песенки, ворчалки и пыхтелки Винни- Пуха.Книгу о забавном медвежонке и его друзьях перевел на русский  язык Борис Заходер.   Одно из  стихотворений Бориса Заходера называется " Птичья школа."DSCN0493 Потом все отправились учиться в птичью школу , так назывался мастер - класс.Дети и родители с интересом делали весенних птичек.   DSCN0472DSCN0485DSCN0520DSCN0486DSCN0522DSCN0519DSCN0499DSCN0473

Настоящая волшебница

DSCN0434Кто украл посох у деда Мороза?Сколько в Германии дорог?Где в Швейцарии приземлились инопланетяне? Кто живет в холодильнике , кроме колбасы? Вы не знаете? А Ольга Валерьевна Колпакова знает, потому что она - самая настоящая волшебница.. У нее очень добрые книжки,они умные , разноцветные,  интересные, но , главное, все - таки , что добрые.В книгах Ольги Колпаковой можно взять и вдохнуть лето, зеленое  с солнцем и теплыми дождиками, и там вам встретится добрая феечка, хозяйственный домовой и Кикимора.Наши читатели
( 1 а класс , лицей № 130) встретились с О.В. Колпаковой, узнали много интересного и необычного, задавали много вопросов, на которые получали ответы, отгадывали загадки.DSCN0463
DSCN0433DSCN04611DSCN04519


DSCN0441
Сейлор Мун, Сейлор Юпитер, Макото Кино

Книги о подростках, школа прошлого и настоящего

Открыв книгу, адресованную подростку, всегда стоит ждать сюрпризов.
http://www.world-art.ru/animation/animation.php?id=6864 http://www.world-art.ru/animation/animation.php?id=6864 http://www.world-art.ru/animation/animation.php?id=6864

Особенно, если это несколько книг =)
Подписавшись около года назад на одно сообщество в @дневниках, я искала предложения из ряда "что почитать?" поклонникам Хайнлайна. Меня вывели на несколько книг, никакого отношения к космосу и фантастике не имеющих. 15 книг, к которым своей волей я добавила и Олега Раина.

Не буду сегодня перечислять все книги, а заострю внимание на тех, что привели меня к идее написания этого поста.

Collapse )
Самое интересное, что прочитав эти книги, особенных перемен в школьной жизни как зарубежных стран, так и России, не наблюдала. От чего это так сложилось, неведомо. А ведь охвачено более ста лет, а если взять и Хайнлайна с его предположениями... Может, чтобы что-то изменилось, надо написать об этом книгу? Может подскажете, что еще можно прочесть?

Лучшие в мире

15 марта одно из самых влиятельных изданий в сфере образования - приложение британской газеты Times - Times Higher Education составило рейтинг лучших университетов мира. Первую строчку уже второй год подряд занимает Гарвардский университет (г. Кембридж, шт. Массачусетс, США).

Collapse )

Примечательно, что МГУ им. Ломоносова попал лишь в последнюю четверть третьей сотни, а СПбГУ оказался в числе последних 50 позиций рейтинга.
  • lafam

Школа начинающего библиотекаря

 В наш коллектив за год влилось много новичков. Омоложение коллектива – процесс позитивный. Тем более, когда приходят энергичные, целеустремлённые, с широким кругозором. Но СОБДиЮ  – сложное «государство» со своей историей и «географией», «законодательством», ресурсами и народонаселением. Потому и возникла идея провести «Школу начинающего библиотекаря». По ряду причин – с 8 февраля. Занятия будут проводится по средам , с 9 до 12.  Выносим на обсуждение  проект программы. Ваши предложения:
  • По названию курса
  • По тематике и форме занятий
  • По расписанию и т.д. и т.д.
Ваша точка зрения: с какими проблемами сталкивается новичок в нашем «государстве»? Опять же объявляем конкурс на лучший слоган и картинку для нашей Школы.
За лучшие идеи и оригинальные  предложения – приз! (Приз будет вручен в торжественной обстановке за новогодним столом!!!)
 
Школа начинающего библиотекаря СОБДиЮ.
Объём  – 30 часов.

  1. История библиотеки. Профессия  библиотекаря сегодня.  Лекция. Тест.  – 2 часа. – Водатурская
  2. Управление библиотекой.–2ч. – Воробьёва Л.А.
  3.  Управление библиотечными технологиями. Ведение документации.–  4 ч. – Афанасьева  О.Г.
  • Лекция - 2 ч.
  • Практикум. – 2 ч.
  1. Концепция и основные программы  развития библиотеки.– 4 ч. –  Ивашина М.В.
  • Лекция. - 2 ч.-
  • Тренинг  «Методика разработки авторской программы». – 2 ч.
  1. Информационные ресурсы библиотеки. Поисковый  аппарат. Профессиональная эвристика. – 4 ч.  – Гурбич Г.П.
  2. Книжные сокровища СОБДиЮ. Лекция-обзор.  – 2 ч.  –   Шмотьева Т.А.
  3. Детская литература XXI века. Лекция-обзор.- 2 ч.  – Шмотьева Т.А.
  4. «Путь  читателя в библиотеке»:  трагикомическое   реалити-шоу  в двух отделениях.
 – 4 ч. – Ивашина М.В.
  1. «Путь книги в библиотеке». Лекция. - 2 ч. .– Казимирова Л.А.
  2. Система профессионального  ориентирования. – 2 ч.
  • Обзор  профессиональных изданий. –   Водатурская А.И.
  • Профессиональные интернет-ресурсы.–  Потапова О.О.
  1. СОБДиЮ в системе библиотек области и РФ – 2 ч.–  Водатурская А.И.
  • bibl007

Одаренные дети и библиотека

Новость о том, что на Среднем Урале одаренных детей хотят объединить в сеть, заинтересовала многие СМИ (В Свердловской области будет создана "Школа нобелевского резерва"Школа нобелевского резерва на Урале) и др.
Идея заключается в формировании «Школы нобелевского резерва». Предполагается создать банк, или базу данных педагогов, детей и ученых. Первые участники выбраны из числа победителей и призеров российских олимпиад. Особое внимание – детям, которые обладают «внутренней исследовательской одаренностью».
Сами старшеклассники отмечают, что «самое необходимое – соответствующая среда. Это не только опытные преподаватели, общение со сверстниками, но и доступ к новым книгам и современному оборудованию» (Градобоева, Е. Школа профессора Лобка : одаренных детей Свердловской области хотя объединить в сеть / Е. Градобоева // Вечерний Екатеринбург. – 2011. – 6 дек. – С. 9).
И еще одна цитата: «У меня есть способный знакомый, с которым никто не занимается. Из тех книг, к которым у него есть доступ, олимпиадники обычно делают самолетики. Он обращался в университет с просьбой ознакомиться с оборудованием и литературой. Ему предложили сделать это за свои деньги…»
И хотя создание Школы нобелевского резерва – пока только идея, библиотеки могут опередить события. Ведь информационная поддержка одаренных детей – прекрасная возможность для библиотек раскрыть свои фонды – традиционные и электронные, организовать виртуальное справочное обслуживание, быть нужными заинтересованным ребятам.


   

Легко ли быть школьным библиотекарем?

Наши друзья, школьные библиотекари, продолжают отходить от  затяжного празднования Дня учителя. Это непросто. Поэтому пользуюсь случаем, чтобы поделиться мыслями о событии, произошедшем в нашей библиотеке в четверг, 6 октября. В это время в Большом зале просто яблоку негде было упасть. Методисты и школьные библиотекари Свердловской области приехали на встречу с Президентом РШБА Т.Д. Жуковой, издательствами "Дрофа" и "Просвещение", специалистами, занимающимися информатизацией.
 
Collapse )
Сейлор Мун, Сейлор Юпитер, Макото Кино

За день до грамотности...

"...современный человек, особенно человек, выросший на сломе культурно-исторических эпох, склонен изобретать для себя максимально комфортную религию. Именно «изобретать», а не исповедовать. Все ныне стали шибко грамотные, знания из интернета черпают, книжки умные приобретают на развалах возле метро. Вот только умствование подавляющего большинства обывателей очень неглубокое, можно даже сказать, поверхностное."

Медиаграмотность (интернет-грамотность, компьютерная), финансовая, правовая грамотность... информационная грамотность. Помимо орфографической грамотности в настоящее время приходится овладевать всевозможной грамотой...
Сегодня бухгалтерия нас просвещала в плане финансов, юрист - о наших правах. Получили много полезной информации (перенасытились просто, надо работать с ней!), предстоит интернет-неконференция...
Что может "ликвидировать" в плане грамотности наша библиотека у читателей? Во взрослых библиотеках считают, что все "виды" грамотности уже в арсенале их читателей присутствуют, не стоит замудряться.
Но в юношеских и, особенно, детских библиотеках, некоторые стороны развития подростков и молодежи хочется раскрыть поподробнее. И существует подборка книг, инициированная сюжетом областного телевидения (Откуда берутся дети?) по теме "половой грамотности" для будущих родителей и малышей, помимо которой в наличии также есть книги для подростков (которые показались "заказчикам" неактуальными, так как они слишком грамотны в этом вопросе, ни к чему!)
Размышления почти месячной давности: Тема полов все больше популярна для подростков: в школах практически нет сексуального просвещения, в СМИ оно однобоко. Что может предложить библиотека в этом плане? Конечно, информацию! Книги -— малая часть фонда литературы по медицине, психологии и образованию; периодика. В некоторых из них затрагивается тема разговора о том, откуда же берутся дети, про "ЭТО"...
Телеканал "ОТВ" в "Событиях" не мог не пропустить акцию магазина "Казанова", не мог не зайти и в библиотеку, но в сюжете мелькнули только стеллажи с книгами по психологии, литературоведением и фольклором, ну и куда уж без религии с этикой ;)  (как специально :) - ракурс для камеры самый удачных у этих стеллажей!) и пара-тройка обложек из 14 специально отобранных книг (о книгах, их отборе, договорились по телефону).

Collapse )
З. Ы.: А вы готовы рассказать детям, откуда? Я своему 6-летнему племяннику на вопросы по этой теме отвечала вопросом: а что тебе об этом говорили родители? Он честно отвечал: ничего, но ЗАТО в садике... одногруппники постарались! Уроки грамоты такой!
Сейлор Мун, Сейлор Юпитер, Макото Кино

Первосентябрьское Магическое Кресло, и не только

День этот начался с прихода студентов (Уральский колледж недвижимости и управления). Экскурсия,

урок у библиографов у одной половины, у другой - встреча "Наук и дел великий труженик В. Н. Татищев" в Читальном зале...

Была показана презентация о его жизни и деятельности.

К обеду подошли 5-классники (5 "а" класс 168 школы),

пережившие путешествие по двум лестницам и услышавшие истории библиотеки от Натальи Анатольевны Микрюковой.

Collapse )

закладки о библиотеке, о безопасности в интернете, были уже у своих владельцев, когда появилась Капризка...

С открытым портфелем, с бантиками и нарядно одетой (по ее словам), Капризка высказалась о школе как о месте, в котором можно только изредка появляться...

И дети разделились на два фронта: согласиться или объяснить гостье, что школа важна!

Что только не придумывала веселая и проказничающая Капризка, что только не приходилось услышать ребятам о рогатках, мячиках, игрушках на уроках (каково применение этих предметов?).

Дети с помощью ведущей наполнили рюкзак настоящими школьными принадлежностями, поиграли в игры, поразминались (прямо как Буратино!)...

И конкурс рисунков для них провели. Капризка у всех подглядела, всем что-то пошептала на ушко... благо бдительная ведущая ходила за ней по пятам и помогала ребятам, чтобы Капризка услышала, как это: учиться.Collapse )

Великолепные свои рисунки ребята забрали в информационный уголок класса (классный руководитель пообещала разместить их там!).

Collapse )

Когда ребята расселись по местам, начался... мультфильм. Как вы думаете, мультфильм кто выбирал? Если бы наша гостья... то она бы уже стала Некапризкой... Наверное, ведущая! И был мультфильм "Нехочуха"!

А дальше была Магия...

Феи существуют! Бывают феи и в библиотеках...

Collapse )

История Магического Кресла на этом не закончилась. Оно нашло свое достойное место в этом самом зале, где происходила встреча... Торжественное открытие произошло!

Ребята волновались, но не поднимались со своих мест, ждали, что же будет?

А Капризка, уже исправившаяся наша гостья, с разбегу, - чтобы первой! - влетела в кресло...

Collapse )