Как пройти в библиотеку

Последний звонок позади. Праздничная школьная форма уложена в шкаф, а на роскошный наряд к выпускному пока приходится только искоса поглядывать, ведь начались великие и ужасные…. выпускные экзамены! А это значит – горы учебников на столе, бессонные ночи… Но не стоит унывать или хвататься за всё подряд. Проверьте свои силы и уровень знаний, выполнив задания демонстрационных вариантов ЕГЭ (кстати, найти их можно тут). А выяснив свои «слабые места», в первую очередь изучите материал именно по этим темам.
И самое главное: если голова уже гудит от учебы, и начинают закрадываться мысли о том, что труд дворника велик и благороден, да и «консерваториев кончать» для этого не надо – сделайте перерыв, загляните к нам, в библиотеку! Здесь вы найдете и книгу для души, чтобы ненадолго оторваться от подготовки, и полезную литературу: например, библиотека предоставляет бесплатный доступ к ресурсам электронной библиотеки «КнигаФонд», которая как раз специализируется на учебных изданиях.
Дерзайте, учите, сдавайте! Ведь, ЕГЭ бояться – в ВУЗ не ходить!

"На веселых , на зеленых Горизонтских островах по свидетельству ученых ходят все на головах, говорят , что там живет  трехголовый кашалот, сам играет на гитаре, сам танцует , сам поет".Горизонтские острова выдумал замечательный писатель Борис Заходер. .Это был прекрасный весенний день, в такой день хочется читать веселые стихи , петь веселые песенки, танцевать. Наши читатели и их родители (1ш класс,гимназия 212"Екатеринбург - Париж" пришли в очень хорошем настроении, и сразу очутились на веселых ,на зеленых Горизонтских островах. Дети читали свои любимые стихи, пели песенки, ворчалки и пыхтелки Винни- Пуха.Книгу о забавном медвежонке и его друзьях перевел на русский  язык Борис Заходер.   Одно из  стихотворений Бориса Заходера называется " Птичья школа." Потом все отправились учиться в птичью школу , так назывался мастер - класс.Дети и родители с интересом делали весенних птичек.  

Кто украл посох у деда Мороза?Сколько в Германии дорог?Где в Швейцарии приземлились инопланетяне? Кто живет в холодильнике , кроме колбасы? Вы не знаете? А Ольга Валерьевна Колпакова знает, потому что она - самая настоящая волшебница.. У нее очень добрые книжки,они умные , разноцветные,  интересные, но , главное, все - таки , что добрые.В книгах Ольги Колпаковой можно взять и вдохнуть лето, зеленое  с солнцем и теплыми дождиками, и там вам встретится добрая феечка, хозяйственный домовой и Кикимора.Наши читатели
( 1 а класс , лицей № 130) встретились с О.В. Колпаковой, узнали много интересного и необычного, задавали много вопросов, на которые получали ответы, отгадывали загадки.

Открыв книгу, адресованную подростку, всегда стоит ждать сюрпризов.
Особенно, если это несколько книг =)
Подписавшись около года назад на одно сообщество в @дневниках, я искала предложения из ряда "что почитать?" поклонникам Хайнлайна. Меня вывели на несколько книг, никакого отношения к космосу и фантастике не имеющих. 15 книг, к которым своей волей я добавила и Олега Раина.

Не буду сегодня перечислять все книги, а заострю внимание на тех, что привели меня к идее написания этого поста.

( Collapse )
Самое интересное, что прочитав эти книги, особенных перемен в школьной жизни как зарубежных стран, так и России, не наблюдала. От чего это так сложилось, неведомо. А ведь охвачено более ста лет, а если взять и Хайнлайна с его предположениями... Может, чтобы что-то изменилось, надо написать об этом книгу? Может подскажете, что еще можно прочесть?

15 марта одно из самых влиятельных изданий в сфере образования - приложение британской газеты Times - Times Higher Education составило рейтинг лучших университетов мира. Первую строчку уже второй год подряд занимает Гарвардский университет (г. Кембридж, шт. Массачусетс, США).

( Collapse )

Примечательно, что МГУ им. Ломоносова попал лишь в последнюю четверть третьей сотни, а СПбГУ оказался в числе последних 50 позиций рейтинга.

 В наш коллектив за год влилось много новичков. Омоложение коллектива – процесс позитивный. Тем более, когда приходят энергичные, целеустремлённые, с широким кругозором. Но СОБДиЮ  – сложное «государство» со своей историей и «географией», «законодательством», ресурсами и народонаселением. Потому и возникла идея провести «Школу начинающего библиотекаря». По ряду причин – с 8 февраля. Занятия будут проводится по средам , с 9 до 12.  Выносим на обсуждение  проект программы. Ваши предложения:

• По названию курса
• По тематике и форме занятий
• По расписанию и т.д. и т.д.

Ваша точка зрения: с какими проблемами сталкивается новичок в нашем «государстве»? Опять же объявляем конкурс на лучший слоган и картинку для нашей Школы.
За лучшие идеи и оригинальные  предложения – приз! (Приз будет вручен в торжественной обстановке за новогодним столом!!!)
 
Школа начинающего библиотекаря СОБДиЮ.
Объём  – 30 часов.

1. История библиотеки. Профессия  библиотекаря сегодня.  Лекция. Тест.  – 2 часа. – Водатурская
2. Управление библиотекой.–2ч. – Воробьёва Л.А.
3.  Управление библиотечными технологиями. Ведение документации.–  4 ч. – Афанасьева  О.Г.

• Лекция - 2 ч.
• Практикум. – 2 ч.

4. Концепция и основные программы  развития библиотеки.– 4 ч. –  Ивашина М.В.

• Лекция. - 2 ч.-
• Тренинг  «Методика разработки авторской программы». – 2 ч.

5. Информационные ресурсы библиотеки. Поисковый  аппарат. Профессиональная эвристика. – 4 ч.  – Гурбич Г.П.
6. Книжные сокровища СОБДиЮ. Лекция-обзор.  – 2 ч.  –   Шмотьева Т.А.
7. Детская литература XXI века. Лекция-обзор.- 2 ч.  – Шмотьева Т.А.
8. «Путь  читателя в библиотеке»:  трагикомическое   реалити-шоу  в двух отделениях.

 – 4 ч. – Ивашина М.В.

9. «Путь книги в библиотеке». Лекция. - 2 ч. .– Казимирова Л.А.
10. Система профессионального  ориентирования. – 2 ч.

• Обзор  профессиональных изданий. –   Водатурская А.И.
• Профессиональные интернет-ресурсы.–  Потапова О.О.

11. СОБДиЮ в системе библиотек области и РФ – 2 ч.–  Водатурская А.И.

Новость о том, что на Среднем Урале одаренных детей хотят объединить в сеть, заинтересовала многие СМИ (В Свердловской области будет создана "Школа нобелевского резерва", Школа нобелевского резерва на Урале) и др.
Идея заключается в формировании «Школы нобелевского резерва». Предполагается создать банк, или базу данных педагогов, детей и ученых. Первые участники выбраны из числа победителей и призеров российских олимпиад. Особое внимание – детям, которые обладают «внутренней исследовательской одаренностью».
Сами старшеклассники отмечают, что «самое необходимое – соответствующая среда. Это не только опытные преподаватели, общение со сверстниками, но и доступ к новым книгам и современному оборудованию» (Градобоева, Е. Школа профессора Лобка : одаренных детей Свердловской области хотя объединить в сеть / Е. Градобоева // Вечерний Екатеринбург. – 2011. – 6 дек. – С. 9).
И еще одна цитата: «У меня есть способный знакомый, с которым никто не занимается. Из тех книг, к которым у него есть доступ, олимпиадники обычно делают самолетики. Он обращался в университет с просьбой ознакомиться с оборудованием и литературой. Ему предложили сделать это за свои деньги…»
И хотя создание Школы нобелевского резерва – пока только идея, библиотеки могут опередить события. Ведь информационная поддержка одаренных детей – прекрасная возможность для библиотек раскрыть свои фонды – традиционные и электронные, организовать виртуальное справочное обслуживание, быть нужными заинтересованным ребятам.


   

Наши друзья, школьные библиотекари, продолжают отходить от  затяжного празднования Дня учителя. Это непросто. Поэтому пользуюсь случаем, чтобы поделиться мыслями о событии, произошедшем в нашей библиотеке в четверг, 6 октября. В это время в Большом зале просто яблоку негде было упасть. Методисты и школьные библиотекари Свердловской области приехали на встречу с Президентом РШБА Т.Д. Жуковой, издательствами "Дрофа" и "Просвещение", специалистами, занимающимися информатизацией.
 
( Collapse )

З. Ы.: А вы готовы рассказать детям, откуда? Я своему 6-летнему племяннику на вопросы по этой теме отвечала вопросом: а что тебе об этом говорили родители? Он честно отвечал: ничего, но ЗАТО в садике... одногруппники постарались! Уроки грамоты такой!

День этот начался с прихода студентов (Уральский колледж недвижимости и управления). Экскурсия,

урок у библиографов у одной половины, у другой - встреча "Наук и дел великий труженик В. Н. Татищев" в Читальном зале...

Была показана презентация о его жизни и деятельности.

К обеду подошли 5-классники (5 "а" класс 168 школы),

пережившие путешествие по двум лестницам и услышавшие истории библиотеки от Натальи Анатольевны Микрюковой.

( Collapse )

закладки о библиотеке, о безопасности в интернете, были уже у своих владельцев, когда появилась Капризка...

С открытым портфелем, с бантиками и нарядно одетой (по ее словам), Капризка высказалась о школе как о месте, в котором можно только изредка появляться...

И дети разделились на два фронта: согласиться или объяснить гостье, что школа важна!

Что только не придумывала веселая и проказничающая Капризка, что только не приходилось услышать ребятам о рогатках, мячиках, игрушках на уроках (каково применение этих предметов?).

Дети с помощью ведущей наполнили рюкзак настоящими школьными принадлежностями, поиграли в игры, поразминались (прямо как Буратино!)...

И конкурс рисунков для них провели. Капризка у всех подглядела, всем что-то пошептала на ушко... благо бдительная ведущая ходила за ней по пятам и помогала ребятам, чтобы Капризка услышала, как это: учиться.( Collapse )

Великолепные свои рисунки ребята забрали в информационный уголок класса (классный руководитель пообещала разместить их там!).

( Collapse )

Когда ребята расселись по местам, начался... мультфильм. Как вы думаете, мультфильм кто выбирал? Если бы наша гостья... то она бы уже стала Некапризкой... Наверное, ведущая! И был мультфильм "Нехочуха"!

А дальше была Магия...

Феи существуют! Бывают феи и в библиотеках...

( Collapse )

История Магического Кресла на этом не закончилась. Оно нашло свое достойное место в этом самом зале, где происходила встреча... Торжественное открытие произошло!

Ребята волновались, но не поднимались со своих мест, ждали, что же будет?

А Капризка, уже исправившаяся наша гостья, с разбегу, - чтобы первой! - влетела в кресло...

( Collapse )